
【線上課程風雲錄】PressPlay:成人學習不只是進修,更是探索自己的人生
自製專題

《謝哲青的記憶宮殿》、《世界冠軍歐式麵包課》,甚至是 18 禁的《中指通帶路|不會日文也能風俗自由行》,這些不只引發熱列討論,也非常暢銷的線上課程,皆出自 PPA 這個學習平台。
說到 PPA,可能很多人覺得陌生,但如果說 PressPlay,那就有不少人很熟悉。其實目前 PressPlay 旗下有兩大事業部,分別是經營知識內容事業的 PressPlay Academy(PPA) 以及經營影響力品牌事業的 PressPlay Next(PPX)。在 INSIDE 深入報導線上學習產業的過程中,我們專訪到 PressPlay 共同創辦人林鼎鈞(Dennis)與知識內容事業營運長陳廷鴻(Tim),希望可以更深入了解 PPA 的未來發展。
PressPlay 的兩次重大轉型:從集資、付費訂閱到學習平台
專訪的一開始,我們先請 Dennis 以創辦人的身份,詳述 PressPlay 是如何發展到今天這樣的規模,Dennis 很清楚的描述了從創辦以來的兩次重大轉型。
PressPlay 其實一開始是做訂閱集資平台,解決過去 YouTuber 等創作者單純創作難以維生、接案業配又難專注在創作的問題。不過後來發現這樣的商業模式無法持續,包括 Youtube 即將開放會員付費訂閱功能,再加上退訂的情況明顯,以及這樣的模式下,營收天花板很低,每一位創作者的粉絲,只有千分之一或萬分之一會付費,因此很快就遇到瓶頸,整個事業很難繼續成長,最後決定轉型。
第二階段就轉型為付費訂閱,從阿滴、啾啾鞋、囧星人等 YouTuber 開始,在過程中也持續了解用戶的需求,不外乎是想多看看不同的內容、學習新知。Dennis 也說,這樣的模式比較像是傳統的雜誌,只要找對方向,有一群對該主題有興趣的人,訂閱方案就能啟動了。
但這樣的模式也讓 PressPlay 發現,許多專案一開始的退訂情況很明顯,調查後發現大多數用戶都說看不懂,因為訂閱的內容並不會一直講基礎的東西,甚至可能越講越深,造成一開始加入的用戶很難一下子就跟上。
這也是為什麼後來 PressPlay 開始做線上課程,並在 2019 年轉型為線上學習平台,PPA 於是誕生,而服務創作者的經紀業務則成為 PPX,分屬兩大事業體,目前的營收剛好各佔一半。
Dennis 強調,探索自己是很重要的事情,PPA 不會使用「教育」這兩個字,感覺比較由上而下,PPA 提供的會是更碎片化的「學習」,即便只是兩個人簡單日常的對談,只要有所啟發,就已經是學習。所以 PPA 不會去定義學習只能發生在什麼特定形式、特定場域、特定對象,只要有收穫、有成長,就是學習。
這就是為什麼在 PPA 這個平台上,大家都可以去探索自己喜歡的內容,無論是付費訂閱或是影音課程,用適合自己的方式,去理解自己的人生。Dennis 以自己的人生經驗解釋,過去的教育體制,太少去問學習者要學習什麼,非常制式化,相對來說目前提供成人教育的內容就希望可以更多元化,讓學習者透過這些內容可以去探索自己。相對來說,學習者也要為自己負責,自己去學習,而不是被外在環境來定義自己的樣子。
PressPlay 即將申請興櫃,未來發展規劃:跨境、聯盟、場景打造
聊了 PPA 的過去與現在,那麼未來想往哪個方向走呢?Dennis 與 Tim 分享,最主要的方向會是跨境,未來希望可以往海外發展,目前的時機對 PPA 來說有兩大優勢,一個是在國際上 PPA 擁有相對精緻化的課程製作能力,要複製到其他市場應該有機會;另一個是過去其他市場有充沛的資金,PPA 很難競爭,但如今資本紅利不再,反而帶給 PPA 可以去拓展市場的機會。
跨境發展的雙保險策略
對於跨境的規劃,初期會是以美國跟日本市場為主,不過 PPA 也理解每個市場的玩法與文化一定不同,因此會先以個別專案的方式進行,像是日本市場就先從羅蘭的課程開始,雖然是以日本的講師在台灣市場銷售線上課程,但是透過這樣的合作,也許能讓日本的其他講師看到發展的可能性,換句話說羅蘭這個專案就是一個支點,用意不在直接進入日本市場,而是互相理解並建立連結。

Tim 特別說明,台灣的文化輸出沒有那麼強勢,所以要直接把台灣的內容跨境銷售的難度不低,但是 PPA 所打造出來的學習機制,反倒是有可能跨境也還是適用,將來在海外產製的內容,要回過來輸入台灣,也很有機會的,畢竟台灣市場對外來內容的接受度很高。
所以這個「一魚多吃」的策略,就是製課模式的跨境如果成功,營收就能來自更多元的市場,再加上海外內容輸入台灣如果也能成功,讓台灣可以銷售的內容也更多元,對 PPA 未來的發展來說,等於是雙重的保險。
訪談中,也聊到了目前的線上課程市場,網紅可以因為巨大的影響力而開課,PressPlay 也成立了 Next Master 部門,讓簽了經紀約的網紅、創作者可以開課變現。反過來的話,專業講師有機會可以塑造成網紅,創造更大的影響力嗎?
Dennis 分享他的觀察,目前成功的線上課程,的確要同時具備專業和影響力。以中國過去很成功的補教業為例,其實教的東西就是相對簡單的中、小學課程內容,但為什麼會有名師?就是因為這些講師有很好的演繹能力,學生可以聽得懂。但是問題是同時具備兩者的人很少啊!怎麼辦呢?Dennis 也適時帶出了 PPA 目前正在發展的第二個策略:聯盟夥伴。
為完整打造產業鏈,開放聯盟夥伴加入
Dennis 舉例,PPA 在 2022 年有 10 堂賣超過千萬元的課程,其中有三堂是由「崴爺」創辦的梯梯文創一起合作實現的,梯梯文創就是 PPA 的聯盟夥伴,其中最關鍵的角色就是吳淡如。
Dennis 認為,吳淡如就是很好的演繹者,而且很有影響力,再加上一位專業的講師,課程就很受歡迎,目前看起來這樣的成功方程式是可以複製的。但是,PPA 和梯梯文創等聯盟夥伴,是怎麼開始合作的?
Dennis 仔細描述他心中理想的線上學習產業所應該具備的眾多角色,PPA 希望線上學習這個產業可以健全發展,就得要有分工機制,而不能只有 PPA 自己一個人玩。除了有平台方可以把人聚起來、將會員營運的工作做好,完整的產業鏈還要包括內容提供商(像是梯梯文創)、學習工具的供應商、強化學習體驗的助教提供、影像剪輯、募資行銷等角色,所以需要很多聯盟夥伴的合作。
聯盟夥伴的發展也分為兩個階段,第一階段為了吸引聯盟夥伴加入,PPA 提供資本、線上教育操作知識以及更多互動的機會,也因為生鮮時書、燒賣研究所這些夥伴是早期參與,分潤機制與第二階段在聯盟夥伴的機制成熟之後加入的會有所不同,目前也歡迎更多聯盟夥伴加入 PPA。
打造多元學習場景
最後,Tim 則分享 PPA 接下來也會有學習場景的打造,包括實體課程與活動,因此 PPA 角色定位會更接近是一家學習公司,而不只是線上學習。PPA 希望創造個人化的學習,在對的時間,把對的內容提供給對的人,所以不會只有線上課程,也要有實體課程,甚至會有 Podcast、文章、影片等等不同形式。
Tim 說明想要學習的人本來就不多,會一直買課的人更是極少,但是在打造出多元的場景之後,就有可能讓課程的需求因此而誕生,也能讓單一會員的 LTV(客戶終身價值)變得更長,這樣的市場也比較健康。
談到多元學習場景,國外已經有所謂的 Cohort-based learning(社群共學),PPA 也想要嘗試嗎?Dennis 點頭說:「不過要循序漸進,例如教英語的莎白就有學習營,可以讓學習者找到同好一起學習。」
Dennis 認為學習的社群化的確是目前的趨勢,不只是學習者和講師在互動,還有學習者與學習者之間如果有互動也很有助於學習,這樣的連結和互動其實是相當重要的,這也就意味著學習的過程中,應該要有助教、小老師、小組長等等角色的加入。
Tim 也補充,成人教育的核心就是每個人都要為自己的學習負責,以 PPA 的完課率來說大約 30%,而程式學習相關的平台因為有助教機制,完課率大約都在 50%,不過當 PPA 嘗試了莎白的學習營,完課率可以直接拉高到 60%,成效非常好,只是目前很難規模化。因為社群化的學習成本高出許多,又遇上資本紅利退去,所以要更仔細去規劃將來怎麼發展。
結語
在 2023 年初,不免談到對未來這一年的展望。Dennis 認為,2021 年如果說是教育科技的元年,2022 年資本紅利退去之後,教育科技的企業終究還是要回到商業的本質,想辦法開始賺錢。在這個部分,歐美等國家的知名平台財務上都有相當大的壓力,相較之下台灣的線上學習產業好上不少,但應該也會開始有一些整併出現。
PressPlay Academy 相關數據
2022 年 PressPlay Academy 會員數據
累計會員數超過 96 萬
年成長 22%
付費會員數超過 35 萬
每日活躍用戶近 3 萬
2022 年 PressPlay Academy 課程數據
課程累積總數:1200堂+
課程銷量成長率達 107%、課程完課率約 27%
LTV 平均訂閱週期約 10 個月
平均課程購買數 1.4 堂課
2022 年 PPA 平台上,九堂熱賣超過千萬課程
【世界冠軍歐式麵包課】:課程營收超過 1,100 萬元
【謝哲青的記憶宮殿】 :課程營收超過 5,600 萬元
【解開全身痠痛 X 終生受用】:課程營收超過 2,400 萬元
【聰明買房的地產秘密課】:課程營收超過 1,600 萬元
【BTB電商結構學】:課程營收超過 1,300 萬元
【陳重銘 X 吳淡如|培養富腦袋的理財必修課】:課程營收超過 3,000 萬元
【張怡筠 X 吳淡如|情商力必修課】:課程營收超過 1,700 萬元
【陳重銘 X 吳淡如|存股養你一輩子】:課程營收超過 3,300 萬元
【全方位財經投資策略|實戰大師班】:課程營收超過 1,300 萬元
核稿編輯:Chris